Дмитрий Пучков, Александр Цыпкин: Верить ли в Деда Мороза - ИЗОЛЕНТА live #260

Мой отец был для меня практически абсолютным авторитетом едва ли не до 30 лет. Подросткового конфликта с родителями я у себя не припомню.

"Машину времени" никогда не любил, но, однажды, в первой половине 90-х, услышал по ящику "Шанхай" Маргулиса, и просто обалдел. Потом попался сидюк "Радио-101. Акустика" (надо было ещё найти, на чём этот диск слушать), где была "Когда ты уйдёшь", и пошло-поехало. Евгений Маргулис - гений :)

Кому: Nikolai, #1

> Мой отец был для меня практически абсолютным авторитетом едва ли не до 30 лет. Подросткового конфликта с родителями я у себя не припомню.

Аналогично.

Александр с каждой передачей всё больше уважения вызывает, несмотря на порой кардинальное расхождение во взглядах на отдельные аспекты жизни. Откровенно хают и хейтят его люди явно не очень далёкие и умные.

Хотел бы добавить реплику в поддержку Трофима. О сегодняшней ситуации в школе и почему сегодня реально хуже. Сегодня все чиновники, а от них и директора школ заявляют вполне себе однозначно - школа не должна заниматься воспитанием, она предоставляет образовательные УСЛУГИ. Т.е. Сегодняшний учитель просто оттарабанил свои часы (как преподаватель в ВУЗе) и ВСЁ! Воспитание это удел исключительно семьи. И получается сейчас вопросами восемь воспитания по задумке чиновников должен заниматься не весь школьный коллектив, а один человек - психолог. Неужели так и должно быть?

Кому: NDT, #5


Подпишусь, Пётр считает что одного психолога хватит на всех. Так быть как раз не должно- психолог тоже человек, хорошо когда он есть в дополнение к школе но воспитывать всё-таки должна она.

Кому: NDT, #5

> Сегодня все чиновники, а от них и директора школ заявляют вполне себе однозначно - школа не должна заниматься воспитанием, она предоставляет образовательные УСЛУГИ.

Я читал какую-то их директиву - вот почти дословно: "Школа не должна заниматься воспитанием, она должна передавать знания".